眼科学发展简史
在人类与疾病做斗争的实践中，产生和发展了医学。在医学不断发展进步的过程中，产生和发展了眼科学。
我国传统医学中眼科学历史悠久。早在殷武丁时代，就有包括“疾目”的甲骨文卜辞。我国现存的第一部药书《神农本草经》中，有70多种眼科用药的记载。隋代的《诸病源候论》记载了多种眼病。唐代出现了第一部眼科专著《龙树眼论》。隋唐以后，针拨内障的手术已屡见于史籍。宋代设立的太医局已将眼科独立。元朝的《原机启微》是一部眼病专著。明清的《审视瑶函》、《目经大成》等眼病专著的内容更为丰富。
西方现代眼科学始于16世纪文艺复兴时代。在17世纪认识了眼的屈光成像，18世纪有了白内障摘除术。到了19世纪，由于科学技术的进步，眼科学才真正脱离外科而独立。1851年Helmholtz发明的检眼镜和1961年Novotny与Alvis发明的眼底荧光血管造影(fundus fluorescein angiography,FFA)两项技术，是认识眼底结构及其功能和诊治研究眼底疾病的两个里程碑，引起了眼科学划时代的进步。
一些眼科学家研究了调解、屈光、色觉和色盲的机制。20世纪科学技术的迅猛发展，促进了眼科学的巨大进步，各种诊治眼病的器械和方法相继发明。例如，20世纪初发明了眼压计、裂隙灯活体显微镜，开展了视网膜脱离复位术等；50年代开始了人工晶状体植入术；60年代发明了眼底荧光素血管造影术和电生理诊断，应用超声波进行眼部活体测量和诊断眼病，应用激光治疗多种眼病，开展了眼显微手术；70年代开展了玻璃体手术和角膜屈光手术，出现了计算机辅助的自动视野计；90年代已应用图像分析技术、超声活体显微镜等，使眼病诊治水平提高到一个新的高度。
现代眼科学是在19世纪从西方传入我国的。我国最早的眼科医师关竹溪人任职于广州搏济医院。1918年，北京协和医学院将眼科与耳鼻喉科分开，成立了眼科学系。1924年，李清茂教授翻译出版《梅氏眼科学》，开始系统地介绍现代眼科学。1929年，华西大学成立了我国第一所眼耳鼻喉科医院。1937年，由一些著名的眼科专家发起成立了全国眼科学会。
现代眼科学在我国真正获得发展是在1949年新中国成立之后。20世纪50年代初期，全国眼科医师仅有百余人，主要集中在大城市。1959年，眼科专科医师的人数已比50年代初期增加了10倍。除了在大城市的医院设立眼科之外，省、市、自治区一级的医院也都设立眼科，不少省市还建立了眼科医院、眼库和眼病防治研究机构。至90年代，我国约有眼科医师2万2千名。全国大多数的县级医院设立了眼课。一些基层医院也配备了眼科医师。
1950年，我国眼科界重组了中华眼科学会，创办了《中华眼科杂志》。全国性眼科学术会议的规模扩大，质量提高。为适应眼科学发展的需要，中华眼科学会组织成立了防盲治盲、青光眼、白内障、角膜病、眼底病、眼免疫、眼病理、眼视光学、小儿眼科、视觉生理、眼外伤、眼眶病和眼整形等学组。
虽然我国眼科学的发展已取得了很大的成就，但与发达国家相比，还存在着差距。我们需要积极培养高质量的眼科专业人才，加强眼科医师的继续教育，确定眼科专科医师培养模式和标准，建立眼科专科医师的准入制度，提高眼科医师的继续教育，确定眼科专科医师的整体水平和创新能力。我们也需要积极引进和研制新设备，促进我国眼科事业的新发展。
盲文的发明
路易斯•布莱尔（Louis Braille, 1809.1.4-1852.1.6）是世界通用的盲人及视觉障碍者使用的文字系统布莱尔点字法的发明者。布莱尔点字法是一种通过阅读者用手指触摸由突起的点组成的文字进行阅读的方法。这种系统已经适用于几乎所有的已知语言。
布莱尔出生在法国巴黎东部的一个小镇考普瓦利。他的父亲西蒙-瑞恩•布莱尔是一位马鞍匠。三岁时，布莱尔用一个他父亲工铺中的缝纫锥将左眼戳伤。这件事毁了他的左眼，不久右眼感染，患上神经性眼炎，也失明了。四岁时布莱尔已经彻底成为一个盲人。布莱尔虽已残疾，但仍在父母的支持下坚持上学，直到他能够读和写。
十岁时，布莱尔获得了去往巴黎皇家失明青年学院学习的奖学金。此学院是世界上第一所该种类型的学校。这笔奖学金使他的命运不同于其他在巴黎街道乞讨的盲人。然而学校里的情况也好不了多少：他被供给变味的面包和水，学生们时常被殴打和关禁闭。
聪明并有创造力的布莱尔成为了一名出色的大提琴演奏家和风琴演奏家，并为整个法国的教堂演奏。 在该学校里，学生们可学习到一些基础的工艺技能和简单的贸易知识。他们也学习了通过感觉突起字母（一种由该学校创建者Valentin Haüy发明的阅读系统）来进行阅读。然而，这种突起字母都由铜丝在纸上压出，因此学生们从未学习如何写出这种文字。
1821年，一名叫查理斯•巴比尔的退伍海军军官访问了这所学校。巴比尔向大家展示了他发明的夜间书写文字代码。该系统通过12个凸点的不同排列表达意思，用于士兵在战场上不说话而传达高级机密。这种代码对一般的士兵来说都很难掌握，但布莱尔却迅速掌握了它。
这一年，布莱尔开始使用他父亲的缝纫锥来发明他自己的凸点代码系统，他15岁时完成了发明工作。布莱尔的这种代码系统，即布莱尔点字法，仅用6个凸点来组成每一个相应的字母，而巴比尔的系统则是用12个点来表示相应的发音。这种六点的系统使得人们通过手指的触摸就能识别字母并一次理解所有点所代表的意思，并不需要移动或重置等12点法中必需的步骤。布莱尔的系统也具有众多优于Valentin Haüy系统的特点，最显著的优点即是人们使用布莱尔点字法，既可读又可写。